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福建自考網> 試題題庫列表頁> 幼兒創造性測量的一般原則是（）。

2021年學前教育心理學卷4

卷面總分：分試卷年份：2021 是否有答案：有

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試題序號

A、適用性原則與活動性原則
B、客觀性原則與科學性原則
C、教育性原則與生成性原則
D、理論聯系實際原則與開放性原則

上一題下一題

下列選項中屬于獨生子女家庭教育的心理學原則的是( )。

A、以兒童教育兒童
B、科學性原則
C、成功教育原則
D、挫折教育原則

根據生活準備還是欲望滿足維度，可以把游戲動機理論分為( )。

A、補償說、同化說與“殊途同歸”說
B、生活預備說、生長說與“新瓶裝舊酒”說
C、覺醒論、權能——效果論與異曲同工論
D、剩余精力說、松馳說與“一朵不結果的花”說

根據馮忠良教授的觀點，動作技能的形成一般要依次經歷哪四個階段?( )

A、動作的觀察、動作的揣摩、動作的連貫與動作的自動化
B、動作的觀察、動作的模仿、動作的練習與動作的熟練
C、動作的學習、動作的練習、動作的合成與動作的創新
D、動作的定向、動作的模仿、動作的整合與動作的熟練

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根據生活準備還是欲望滿足維度，可以把游戲動機理論分為( )。

根據馮忠良教授的觀點，動作技能的形成一般要依次經歷哪四個階段?( )

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根據生活準備還是欲望滿足維度，可以把游戲動機理論分為( )。

根據馮忠良教授的觀點，動作技能的形成一般要依次經歷哪四個階段?( )

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